|
Основные приоритеты в работе с педагогическим коллективом определялись на основе задач, которые предстояло решать лицею в рамках образовательного процесса, а именно: 1. Повышение компетентности по проблеме развития интеллектуальной одаренности учащихся. 2. Самообразование в вопросах проектирования комплексно-целевых программ лицея. 3. Совершенствование в области современных педагогических технологий. 4. Создание условий для перехода в оценке результативности учебно-воспитательного процесса на диагностическую основу. С этой целью использовались следующие средства: - Самообразование в составе творческих групп, предметных кафедр и методического объединения классных руководителей. - Проведение тематических методических дней и открытых уроков. - Проведение консультационных семинаров. - Направление на курсы повышения квалификации. - Организация проблемных курсов на базе лицея без отрыва от работы по теме «Одаренные дети».
Такая возможность частично была предоставлена педагогам с помощью Благотворительного фонда «Развитие Лицея». В течение года прошли аттестацию 6 педагогов, из них 3 - на высшую квалификационную категорию, 3 – на первую квалификационную категорию. Из них повысили квалификационную категорию – 2 человека. Из 65 педагогов, работающих в лицее на сегодняшний день: - с высшей квалификационной категорией – 31 (48%), - с первой квалификационной категорией – 16 (25%), - со второй квалификационной категорией – 12 (18%). Педагогами разработаны новые комплексно-целевые программы: 1. «Педагогическое сопровождение социально-профессионального сопровождения учащихся лицея». 2. «Программа развития воспитательной системы лицея на 2010-2015 годы». 3. «Положение о портфолио ученика лицея». В копилке педагогического коллектива умение осуществлять мониторинг развития учащихся: - Уровень учебных возможностей учащихся. - Уровень воспитанности учащихся. - Уровень сформированности личностных качеств школьников. - Уровень развития интеллектуальной одаренности школьников. В 2009-2010 учебном году награждены: Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации – учитель химии Добрелина Ольга Павловна Почетной грамотой Министерства образования Омской области – учитель английского языка Вайнберндер Ирина Юрьевна учитель географии Полухина Галина Михайловна преподаватель-организатор ОБЖ Драпачевская Елена Геннадьевна Почетной грамотой департамента образования Администрации города Омска – учитель начальных классов Калугина Елена Игоревна
учитель информатики Федоренко Анатолий Сергеевич
Присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» учителю математики храмовой наталье ивановне
Победителями во Всероссийском конкурсе лучших учителей России -2010 в рамках национального проекта «Образование» стали: Кузнецова Наталья Юрьевна, учитель русского языка и литературы
Савченко
Сергей Викторович, учитель информатики
Победителями в конкурсе лучших учителей физики и математики стали: Лемешко Светлана Эдуардовна, учитель физики Углирж Татьяна Александровна, учитель математики |
Меню сайта
Друзья сайта
 |
